Vil du være med til at give de kommende tandplejerstuderende den bedste start på uddannelsen? Fungerer du godt i en gruppe, og brænder du for at dele dine erfaringer fra studiet? Så er det måske dig, Tandplejeruddannelsen, søger som mentor/tutor til den kommende TP-årgang.
Vi har brug for 8 studerende, der vil tage sig studiefagligt og socialt af de nye studerende i samarbejde med lærere på Tandplejeruddannelsen.
Formål med mentor/tutorordningen
Mentor/tutorordningen har til formål at give de nye studerende den bedste start på deres uddannelse. Ved studiestart vil I i samarbejde med introgruppens undervisere udgøre de nye studerendes første indtryk af studiet. I får en meget afgørende rolle i at skabe en god introduktion og overgang til de nye studerendes studieliv.
Arbejdsopgaver:
Din opgave som mentor/tutor starter med at du sammen med to undervisere fra tandplejeruddannelsen, deltager i kvote 2 samtalerne i uge 21 og 22. Opgaven fordeles mellem alle mentorerne/tutorerne.
Du vil indgå i en gruppe, hvor I sammen planlægger studieintroduktionen. Det forventes at I deltager aktivt i de planlægningsmøder med gruppen.
Mentorerne/tutorerne er også bindeleddet til studievejledningen på uddannelsen. Her kan I altid søge hjælp og henvise en studerende, som har brug for vejledning.
Du bliver tilknyttet et hold af førsteårs studerende, som du følger indtil slutningen af deres 1. semester. Du vil være en af de personer, som holdet kan kontakte ift. de spørgsmål de studerende måtte have.
Det er din opgave at skabe en så god studiestart som muligt. Dette igennem både faglige og praktiske informationer om uddannelsen, samt at danne gode rammer for sociale bånd blandt og mellem holdene og skabe forankring til studiemiljøet på Tandplejeruddannelsen. Det forventes at I aktivt deltager og opbygger en tryg og tillidsfuld relation med sit hold af førsteårsstuderende.
Mentor/tutor-ordningen er drevet af studerende med et stort engagement for at skabe en god studieintroduktion. Der kan derfor komme arbejde ud over de lønnede timer til sociale arrangementer, optimering og planlægning af introduktionsforløbet og lignende.
Introduktion generelt:
Dine personlige kvalifikationer:
Tandplejerstuderende på 1. og 2. studieår kan ansøge stillingen som mentor/tutor, så længe man opfylder følgende obligatoriske krav:
Send os en motiveret ansøgning på max 1 A4-side med svar på følgende spørgsmål:
Derudover skal du vedhæfte dit CV.
Ansøgningsfrist: Den 20. marts 2025
Ansættelsessamtaler
Efter ansøgningsfrist behandles alle ansøgninger og der gennemføres korte ansættelsessamtale på 10-15 min. Samtalen kan evt. foregå online.
Du vil blive indkaldt til samtale via din KU-mail.
Ansættelsesforhold
Ansættelse finder sted fra 15. maj 2025 til og med 31. januar 2026.
Mentorer/Tutorer ansættes for i alt 46 lønnet timer fordelt på ca. 20 timer i forbindelse med introdagene og 25 timer resten af efterårssemesteret 2025.
Ansættelse sker i henhold til reglerne i overenskomsten mellem Finansministeriet og Studenteransattes Landsforbund/Foreningen af Danske Lægestuderende forstudenterundervisere ved universiteterne med tilhørende protokollat.
Spørgsmål til stillingen
Hvis du har spørgsmål angående ordningen eller arbejdet som mentor/tutor, er du velkommen til at kontakte: Anne Chrone < email slettet af sikkerhedsmæssige årsager >
Vi opfordrer alle interesserede til at søge stillingen - uanset alder, køn, religion, handicap eller etnisk baggrund.
Vi har brug for 8 studerende, der vil tage sig studiefagligt og socialt af de nye studerende i samarbejde med lærere på Tandplejeruddannelsen.
Formål med mentor/tutorordningen
Mentor/tutorordningen har til formål at give de nye studerende den bedste start på deres uddannelse. Ved studiestart vil I i samarbejde med introgruppens undervisere udgøre de nye studerendes første indtryk af studiet. I får en meget afgørende rolle i at skabe en god introduktion og overgang til de nye studerendes studieliv.
Arbejdsopgaver:
Din opgave som mentor/tutor starter med at du sammen med to undervisere fra tandplejeruddannelsen, deltager i kvote 2 samtalerne i uge 21 og 22. Opgaven fordeles mellem alle mentorerne/tutorerne.
Du vil indgå i en gruppe, hvor I sammen planlægger studieintroduktionen. Det forventes at I deltager aktivt i de planlægningsmøder med gruppen.
Mentorerne/tutorerne er også bindeleddet til studievejledningen på uddannelsen. Her kan I altid søge hjælp og henvise en studerende, som har brug for vejledning.
Du bliver tilknyttet et hold af førsteårs studerende, som du følger indtil slutningen af deres 1. semester. Du vil være en af de personer, som holdet kan kontakte ift. de spørgsmål de studerende måtte have.
Det er din opgave at skabe en så god studiestart som muligt. Dette igennem både faglige og praktiske informationer om uddannelsen, samt at danne gode rammer for sociale bånd blandt og mellem holdene og skabe forankring til studiemiljøet på Tandplejeruddannelsen. Det forventes at I aktivt deltager og opbygger en tryg og tillidsfuld relation med sit hold af førsteårsstuderende.
Mentor/tutor-ordningen er drevet af studerende med et stort engagement for at skabe en god studieintroduktion. Der kan derfor komme arbejde ud over de lønnede timer til sociale arrangementer, optimering og planlægning af introduktionsforløbet og lignende.
Introduktion generelt:
Dine personlige kvalifikationer:
- Har et særligt engagement for at gøre studiestarten så god som mulig
- Kan samarbejde i en gruppe og sætte skub i sociale tiltag
- At du er selvstændig, struktureret og god til at planlægge
- At du er god til at lytte og motiveret til at hjælpe de studerende
- At du beder om hjælp, hvis du er i tvivl eller har brug for sparring
Tandplejerstuderende på 1. og 2. studieår kan ansøge stillingen som mentor/tutor, så længe man opfylder følgende obligatoriske krav:
- Har bestået eksaminer ved ansøgning og ved ansættelse
- Du kan deltage i de forberedende møder
- Du kan deltage ved optagelsessamtalerne i uge 21 og 22
- Kan deltage i introduktionsdage i uge 35/36
Send os en motiveret ansøgning på max 1 A4-side med svar på følgende spørgsmål:
- Hvilket modul/semester er du på?
- Hvorfor vil du gerne være mentor/tutor?
- Hvad var godt og hvad var mindre godt i ift. ordningen, da du selv startede på studiet?
- Hvad er i din optik, det vigtigste element til en god studiestart?
Derudover skal du vedhæfte dit CV.
Ansøgningsfrist: Den 20. marts 2025
Ansættelsessamtaler
Efter ansøgningsfrist behandles alle ansøgninger og der gennemføres korte ansættelsessamtale på 10-15 min. Samtalen kan evt. foregå online.
Du vil blive indkaldt til samtale via din KU-mail.
Ansættelsesforhold
Ansættelse finder sted fra 15. maj 2025 til og med 31. januar 2026.
Mentorer/Tutorer ansættes for i alt 46 lønnet timer fordelt på ca. 20 timer i forbindelse med introdagene og 25 timer resten af efterårssemesteret 2025.
Ansættelse sker i henhold til reglerne i overenskomsten mellem Finansministeriet og Studenteransattes Landsforbund/Foreningen af Danske Lægestuderende forstudenterundervisere ved universiteterne med tilhørende protokollat.
Spørgsmål til stillingen
Hvis du har spørgsmål angående ordningen eller arbejdet som mentor/tutor, er du velkommen til at kontakte: Anne Chrone < email slettet af sikkerhedsmæssige årsager >
Vi opfordrer alle interesserede til at søge stillingen - uanset alder, køn, religion, handicap eller etnisk baggrund.