Gendarmerie Nationale

"Je suis le lieutenant Corentin, et je suis aujourd’hui officier-élève à l’Académie Militaire de la Gendarmerie Nationale (AMGN).

Après un diplôme d’ingénieur en génie informatique à l’Université de Technologie de Compiègne (UTC), j’ai souhaité rejoindre la Gendarmerie pour plusieurs raisons.

- Tout d’abord, j’ai toujours été attiré par le monde militaire, et les valeurs qui lui sont attachées.

- Par ailleurs, je souhaitais servir mes concitoyens, en leur apportant des solutions concrètes aux problèmes du quotidien. Je ne retrouvais pas cet aspect dans le métier d’ingénieur, plutôt tourné vers le développement de solutions scientifiques.

- Enfin, je voulais de l’action, bien loin des métiers de bureau vers lesquels m’amenaient mes études, et j’étais attiré par le commandement.

Mes études d’ingénieur m’ont aidé dans plusieurs domaines. Par exemple, l’esprit d’analyse et de synthèse que j’ai pu développer sur les bancs de l’UTC me sert aujourd’hui à mieux comprendre les situations complexes auxquelles je peux être confronté. 

De plus, les aspects managériaux intégrés à ma formation d’ingénieur ont pu être utilement transposées à mes futures fonctions d’officier de gendarmerie.

Le quotidien d’un élève-officier est rythmé par des cours touchant à diverses thématiques : tactique militaire, intervention professionnelle, prise en compte des violences intra-familiales, commandement et gestion des ressources humaines, etc.

Cet enchaînement de cours nous amène à monter en compétences sur différents domaines, de manière progressive et continue. 

Il nous permet également de nous projeter dans notre futur quotidien de commandant d’unité de gendarmerie : toujours en mouvement, avec des tâches variées tout au long de la journée !

Une anecdote marquante, illustrant ce quotidien mouvementé, peut être celle du changement de tenue : il n’est pas rare que, dans la même journée, nous devions revêtir une tenue de sport, puis un treillis (pour les cours d’intervention professionnelle), puis une tenue de service courant (pour les cours académiques), puis la Tetra (tenue de tradition, pour les cérémonies).

La scolarité est intense, mais nous permet de repousser nos limites et de vivre des expériences que l’on ne vivrait pas ailleurs. 

Par exemple, mener une charge de gendarmes mobiles de nuit et dans un nuage de lacrymogène n’aurait pas été envisageable si j’étais resté ingénieur !

Pour conclure, loin d’être complètement dé corrélées de mon choix de carrière, mes études d’ingénieur sont finalement un atout me permettant d’envisager mon futur emploi plus sereinement. 

Cependant, le rythme de formation à l’AMGN est radicalement différent, et plus stimulant et enrichissant."